綿陽6家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被亮“黃牌”
,重申科研質(zhì)量

admin 2020-04-10 07:36:43 閱讀

6家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被亮“黃牌”<div id="m50uktp" class="box-center"> ,重申科研質(zhì)量底線6家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被亮“黃牌”
,重申科研質(zhì)量底線

據(jù)前不久科技部官網(wǎng)公布的《2018年工程領(lǐng)域和材料領(lǐng)域國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評估結(jié)果》

,此次評估涉及工程領(lǐng)域國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室43家
、材料領(lǐng)域國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室21家
,打分則分為“優(yōu)秀類實(shí)驗(yàn)室”“良好類實(shí)驗(yàn)室”和“整改類實(shí)驗(yàn)室”三個(gè)檔次
。其中
,重慶大學(xué)有2所
,東北大學(xué)
、武漢理工大學(xué)、華南理工大學(xué)
、山東大學(xué)各有1所國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被列入整改類

國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在國家科技創(chuàng)新體系中的排序僅次于國家實(shí)驗(yàn)室,其不僅對于高校等機(jī)構(gòu)非常重要

,也是所在地方的重要科技創(chuàng)新基地和平臺
。所以,每年的評估報(bào)告
,都頗受關(guān)注

此次被列入整改名單的6所國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的具體問題尚未披露,不過根據(jù)評估指標(biāo)體系

,可以大致了解其問題所在
。像最重要的指標(biāo)是研究水平與貢獻(xiàn),其權(quán)重占到50%
,具體包括代表性研究成果水平與國際學(xué)術(shù)影響
、在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家重大需求中的貢獻(xiàn)、投入產(chǎn)出比等
,其次是隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)占30%
,包括實(shí)驗(yàn)室主任與學(xué)術(shù)帶頭人作用等,再就是開放交流與運(yùn)行管理占20%

從結(jié)果看

,“雙一流”建設(shè)高校重慶大學(xué)有兩家實(shí)驗(yàn)室被“點(diǎn)名”,稍顯突出
。該校目前僅有3家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
,一半以上被要求整改,這對學(xué)校的科研創(chuàng)新無疑是一個(gè)不小的警示
。而當(dāng)前重慶面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的壓力
,正加大對高等教育和科技創(chuàng)新的投入,這次兩家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被點(diǎn)名
,對地方而言也是一種加壓

另外,山東大學(xué)的壓力也不算小。據(jù)2016年國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室年度報(bào)告

,2016年山東大學(xué)的微生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室也曾在評估中被列入整改
。這意味著山東大學(xué)僅有的兩家國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,都遭遇過黃牌警告
。去年初
,山東省委書記劉家義在談到山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的短板時(shí),就提到“科技創(chuàng)新力滯后”
,或與此形成一種呼應(yīng)

當(dāng)然

,被要求整改
,并不是對相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的“一票否決”。根據(jù)規(guī)則
,整改類實(shí)驗(yàn)室若在2年后檢查通過
,依然可以納入“良好”類。而檢查未通過的實(shí)驗(yàn)室將不再列入國家重點(diǎn)序列
,也就是我們通常所說的“摘牌”

在具體評估之外,近年國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理也在開啟改革

。去年6月
,科技部和財(cái)政部共同發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展的若干意見》指出,要加強(qiáng)分類管理和分類評估考核
,制定修訂適合各類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理特點(diǎn)的辦法
。同時(shí),堅(jiān)持定期評估考核制度
,建立與實(shí)驗(yàn)室發(fā)展目標(biāo)相一致的評估考核指標(biāo)體系和以創(chuàng)新質(zhì)量和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)機(jī)制
。這或預(yù)示著,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的管理評估體系
,會有新的調(diào)整

譬如,此前評估檢查中的“末位淘汰”原則就一度引發(fā)爭議

。有政協(xié)委員就提出
,末位淘汰雖然管理成本低,但卻有簡單粗暴之嫌
,如一些冷門學(xué)科和經(jīng)典學(xué)科
,很難發(fā)表出引用率非常高的SCI論文,就會被排在末尾從而可能被摘牌,這不利于人才隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科發(fā)展
。此次作為新的發(fā)展意見下發(fā)后的第一次評估
,被整改的實(shí)驗(yàn)室到底是像一些專家所建議的改“末位淘汰”為“差額支持”,還是被摘牌
,仍待觀察

今年的政府工作報(bào)告新增了“抓緊布局國家實(shí)驗(yàn)室

,重組國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體系”等表述。上述意見也明確
,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)優(yōu)化調(diào)整和新建
,數(shù)量穩(wěn)中有增,總量保持在700個(gè)左右
。這說明
,更多的高校,將有可能創(chuàng)建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
,但與此同時(shí)
,從評估來看,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的“質(zhì)量”把關(guān)依然未松懈
,如何確保數(shù)量與質(zhì)量的雙重提升
,是對具體高校及相關(guān)管理的考驗(yàn)。

源:新京報(bào)